EL PODER SE CONSTRUYE EN EL ESPACIO DE LA COMUNICACIÓN-M.Castells
Comienzo esta entrada con una interesante entrevista en TVE a Manuel Castells sobre "El Poder y la Comunicación". Explica el autor que "en las investigacones realizadas estos años, ha descubierto que la clave es el "poder" y que son los que deciden las reglas del juego en nuestras sociedades. Por lo tanto, conocer de dónde surge y cómo se estructura el poder, quien tiene el poder y el poder de hacer que sigamos a ese poder es quien define el marco en el que vivimos todos. Por ello, he podido demostrar que el ámbito donde se construye el poder es en la mente humana, por ello digo que el espacio donde construye el poder es en el émbito de la comunicación.
Manuel Castells
Cuando inicié mi lectura del libro de M. Castells "Comunicación y Poder" encontré una gran riqueza de significados y contenidos que me ayudaron a adentrarme en el mundo del poder y las comunicaciones. Esquematizar el libro en preguntas me ayudó a interiorizar los conceptos.
1. ¿QUÉ ES EL PODER?
El autor explica que "el poder es el proceso fundamental de la sociedad, puesto que ésta se
define en torno a valores e instituciones, y lo que se valora e
institucionaliza está definido por relaciones de poder.
El poder es la capacidad relacional que permite a un actor social influir de
forma asimétrica en las decisiones de otros actores sociales de modo que favorezcan la voluntad, los intereses y los valores del actor que
tiene poder.
2. ¿CÓMO SE EJERCE EL PODER?
Castells explica que el poder se ejerce de dos maneras: Mediante la coacción –o
la posibilidad de ejercerla- o mediante la construcción de significado
partiendo de los discursos. Capacidad relacional significa que el poder
no es un atributo sino una relación. Asímetrica porque siempre hay mayor
grado de influencia de un actor sobre el otro. Cuanto mayor es el
papel de la construcción de significado en nombre de intereses y valores
específicos a la hora de afirmar el poder de una relación, menos
necesidad hay de recurrir a la violencia (legítima o no).
3. ¿DÓNDE SE ENCUENTRA EL PODER?
El autor expone que el poder no se localiza en una esfera o institución social concreta,
sino que está repartido en todo el ámbito de la acción humana. Sin
embargo, hay manifestaciones concentradas de relaciones de poder en
ciertas formas sociales que condicionan y enmarcan la práctica del poder
en la sociedad en general imponiendo la dominación. El poder es
relacional, la dominación es institucional.
4. ¿CÓMO OPERAN LAS RELACIONES DE PODER?
Si bien las fuentes de poder social no han cambiado fundamentalmente, el
terreno en el que operan las relaciones de poder se ha transformado de
dos formas principales: 1) Se ha construido primordialmente alrededor de
la articulación entre lo global y lo local y 2) Se encuentra organizado
primordialmente en redes, no en unidades individuales.
5. ¿CÓMO SE CONSTRUYEN LOS SIGNIFICADOS SOCIALES?
Mediados por los medios de comunicación social, la Institución Educativa y el sistema de Propaganda (Alejandro Vazquez Segura)
Durante las clases, que han sido muy enriquecedoras y esclarecedoras, llamó mi atención una explicación que nos ofreció el ED en la cual nos invitaban a reflexionar sobre las relaciones complejas en las que las estructuras de poder pueden ser identificadas en las alianzas estratégicas que se producen entre los estados, el sistema financiero, el sector empresarial y los medios de comunicación social. La forma en que los discursos están destinados a sustentar esas estructuras operan no sólo en palabras, sino también en imágenes.
Este discurso permite manejarse mejor a través de las nuevas tecnologías: qué se cuenta, cómo se cuenta y esto implica qué se nos quiere mostrar y qué se nos oculta. Ahora que tenemos acceso a lo que sucede a nivel mundial siempre y cuando esa información esté acorde con lo que el poder nos quiere mostrar: es la guerra de la información.
Ante este conocimiento tan profundo sobre el poder y el conocimiento quedan en mi bagaje de reflexiones una serie de preguntas que no sólo me cuestionan sino que me obligan a replantearme mis valores, las responsabilidades y retos que asumo en mi vida profesional y personal. ¿Como contribuímos a ser reproductores de este poder en la sociedad? ¿De qué forma como educadores somos capaces de tomar conciencia de esta realidad para no seguir reproduciendo estas relaciones de poder en la escuela?...
Fuentes:
-CASTELLS, M. (2009) Comunicación y Poder. Editorial Alianza. Barcelona.


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